Osobennosti psihicheskogo razvitiya detej v polnyh i nepolnyh sem'yah

Dannaya rabota posvyashhena izucheniju vliyaniya polnoty sem'i na osobennosti razvitiya lichnosti rebenka. Mnogo govoryat i pishut o slozhnostyah nepolnoj sem'i. No polnota sem'i eshhjo ne garantiruet vospitatel'nyh uspehov, a nepolnota ne oznachaet, chto v nej obyazatel'no budet massa trudnostej. Deti v polnyh i nepolnyh sem'yah razvivajutsya po odinakovym biologicheskim i psihologicheskim zakonomernostyam, na nih rasprostranyajutsya odni i te zhe normy vospitaniya. Obshhepriznannaya raznica zakljuchaetsya v tom, chto na odnoj storone bolee blagopriyatnye usloviya razvitiya, chem na drugoj. No i jeto otnositel'no. Zhizn' rebjonka tol'ko s mater'ju ili tol'ko s otcom razvivaet v njom takie kachestva, kotorye nevozmozhno najti u drugih detej. Privedut li oni k horoshemu ili plohomu rezul'tatu, zavisit ot celogo ryada faktorov. Dannaya rabota rasschitana na shirokij krug chitatelej, kotoryh volnuet tema vospitaniya psihicheski zdorovoj lichnosti rebenka. Rabota soderzhit v sebe prmery iz klinicheskoj praktiki medicinskogo psihooga