Adaptivnyj podhod k intellektual'nomu razvitiju uchashhihsya

V posobii izlagaetsya konkretnaya, psihologicheski obosnovannaya i prakticheski aprobirovannaya avtorom pedagogicheskaya tehnologiya celenapravlennogo intellektual'nogo razvitiya uchashhihsya, bazirujushhayasya na adaptivnom podhode. V pervoj chasti posobiya opisyvaetsya ta psihologicheskaya model', na kotoroj baziruetsya avtorskaya metodika obucheniya. Pokazano kak ona mozhet byt' ispol'zovana na zanyatiyah po ljuboj uchebnoj discipline. Vo vtoroj chasti privedeny zadaniya i voprosy dlya individual'noj i gruppovoj raboty, testovye metodiki, didakticheskie rekomendacii uchashhimsya v sootvetstvii s ih individual'nymi osobennostyami myshleniya. Rassmotreny oni primenitel'no k kursu biologii, no, ovladev predlagaemym didakticheskim principom, ljuboj pedagog sumeet primenit' dannuju tehnologiju i k svoemu predmetu. Posobie adresovano v pervuju ochered' pedagogam, studentam pedvuzov, budet poleznym i samim uchashhimsya, pozhelavshim ovladet' obshhimi priemami myslitel'noj deyatel'nosti.